好像每個小朋友心里都有一個畫家夢和一個老師夢，畫畫是很多小朋友都喜歡做的一件事情。繪畫的過程中可以充分發揮自己的想象力，任由自己給畫作加上自己喜歡的顏色，這個過程是非常自由和快樂的。

桃樹怎么畫

首先我們需要畫出桃花樹的主干莖，要畫的有點彎曲的，桃樹的干莖都是彎彎的，表面也不光滑，畫成如圖所示的樣式。

之后畫出桃花樹的樹枝，將樹枝畫完整，注意需要將畫面填滿，但又不能太過于雜亂，桃花樹的樹枝一定要彎彎曲曲的，還有出來的小叉，這樣既真實又好看。

之后畫出桃花樹，樹枝和樹干的紋理，用彎曲的線條來表示即可，主要是如果不畫紋理不好看，也不真實，大家順便畫畫就好，不要太多。

因為桃花比較小，就不畫描邊啦，直接用顏色畫出桃花即可。我們用紅色代表花瓣，黃色代表花蕊，我們在樹枝上畫滿桃花即可，主要用紅點畫出花瓣后，中間畫出花蕊即可，但是還要畫出各種不同角度的花朵。

之后我們將樹干涂抹成棕色，顏色不要太深，淺棕色即可。涂抹完后是不是就真實好看了。

之后我們在將不太飽滿的地方，畫幾多花瓣，并且在花瓣間的空白處，花寫花骨朵，紅點什么的，讓畫面飽滿。

之后畫出地面，我們用淺綠色畫出地面，這樣顯示比較亮，又能表現出綠地，注意綠地邊緣不要太直，真實一點。

之后可以將背景色涂抹成藍色，也可以在畫桃花之前涂抹，大家看情況而定，和畫畫的方式而定。

最后我們在綠地上畫一些原點，代表掉落的花瓣，空中少畫幾個，也是代表花瓣。這樣畫完后，桃花樹就畫好啦，是不是非常漂亮還看。

繪畫的概念

它是用色彩、線條在平面上描繪形象的美術種類。廣義上它包括圖案裝飾文樣和建筑設計圖等一切畫種和品類及其所有樣式、形式。它運用刷、筆、手指、刀等各種可被利用的工具，通過拓印、腐蝕、揮灑、涂抹等各種繪制手段將黑墨、顏料等材料，移置于木板、皮革、紙張、紡織品、器皿、墻壁或巖石等平面上，利用色彩、透視、線條、明暗、點、線、面等造型因素，構圖形成具有一定形體、質感、靜止和平面的視覺形象。

繪畫的好處

1、培養豐厚的文化修養，通過欣賞活動開拓文化視野，了解人類豐富的文化遺產和文化發展，了解藝術與生產、生活的關系，學習分析、綜合和評價的思維技能，提高審美感受能力。

2、促進人性發展，沒有個性就沒有真正的藝術創造。美術創造活動體現個體的自身價值，培養自尊、自律、合作動機和自我激勵的品質，培養自主意識和主動精神。

3、有利于提高人的觀察力、創造力。形象思維是創造性思維的基礎，人的創造力是離不開形象思維的。

4、有利于左右腦并重、協調和最佳發展。人的左右腦是密切相關的，且又分工不同。簡言之，右腦專司形象思維，左腦則主宰邏輯思維。由于左腦擁有掌控語言的優勢，以及后天的教育影響，因而人在三歲之后，慣于偏用左腦，導致右腦使用頻率越來越少，大大降低了右腦的優異功能。所以，學習繪畫有利于開發和優化右腦，使左右腦協調發展，達到最佳功能。

繪畫的種類

1、按照所使用的材料、工具和技術可分為帛畫、水墨畫、壁畫、油畫、水彩畫、版畫、臘畫、丙烯畫、鉛筆畫、鋼筆畫、鑲嵌畫、素描等。

2、按題材的內容可分為人物畫、風景畫、山水畫、花鳥畫、動物畫、靜物畫、歷史畫等。

3、按畫面的形式和功能可分為單幅畫、組畫、連環畫、主題性繪畫、宣傳畫、裝飾畫、年畫、漫畫等。

桃樹畫出來不是不很漂亮啊！大家可以通過自己的想象畫出不同的桃樹。繪畫可以讓自己的心沉靜下來，專注的做一件事情，是非常有意義的。家里有小朋友的也可以讓她們多畫畫，從這個過程中可以提高創造力，開發大腦，一舉多得哦！